第三节的比赛就在林小语的一次精巧的助攻拉开了帷幕。
基于第二节林小语一人疯狂得分的表现第一中学在第三节采用的了联防的策略来限制林小语的单打得分。这样的防守的确是让林小语没有了像第二节那样疯狂得分表演但是却没能挡住实验中学篮球队进球的的势头。
第一中学的主教练可能没有想到林小语第二节采取单打得分是卞国辉特意安排的而林小语打球时最喜欢的方式却是传球助攻。所以在第三节的比赛里总是在佯装突破的林小语在对手过来联防的时候总会将球精准地分给了跑出空档的队友少了很多防守压力的队友们此时将上半场憋足了的劲好好地使了出来制造出一个又一个的进球。
如果说上半场林小语的身份是一个得分后卫的话那么此时的林小语就是一个十足的组织后卫在林小语的穿针引线下实验中学的进攻完全打开了。在上半场一分未得的张佳林此时心里算是好好地出了口恶气在连续接到林小语舒服的传球后。张佳林已经在三分线外痛快地投进了三个三分了。
灵活快的跑位穿插队员间熟练的单挡掩护。此时球场上的五个实验中学球员的娴熟配合让第一中学的防守变得有点形同虚设。要知道上半场的时候实验中学可是要很艰难才能从对手的篮筐里取得一分。而现在林小语盘活了全队的进攻。林小语的每一次分球总会让第一中学的防守体系出现动乱。
第一中学的八号实在是不知道自己面对着的这个二十号球员究竟长了几只眼睛。因为这个二十号球员每次运球都好像并没有去刻意去观察自己队友的位置可是这个二十号球员突然手一抖后那个篮球就会准确地到了自己有空位的队友手里让队友像投篮练习一样轻松投篮得分。第一中学的八号还特别留意着林小语的眼睛像从他目光的方向来判断着他传球的线路可是八号失望了。他好几次现这个穿着二十号球衣的对手有好几次明明是看向右边的可是那个球却有稳稳的传到了他左侧的空位中。连眼神都能做假动作八号对自己这个对手实在是有点无可奈何。(.)
第三节结束时实验中学队员们靠着这一节如进过流水线一样的配合制造出来的进球把比分反了。五十八比五十三。要不是第一中学凭借着他们依旧强大的内线优势紧紧地追赶着分数恐怕这第三节他们会被实验中学拉开到两位数的分差。
“哇那个实验中学二十号不是个得分后卫么？怎么第三节一上来就变成了组织后卫呢？我看他在第三节总是在助攻呢”观众席上人趁着这个第三节结束的休息时间里跟身边的朋友讨论道。刚刚比赛的进攻节奏实在太快了自己还刚刚在为第一中学的进球喝彩的时候那边实验中学的反击就立马过来了这样他憋在心里的疑问到这比赛的暂停才有机会说。
“恩那个二十号很恐怖啊。太全面了。好像差不多每一次进攻都他动的吧？这个人太牛了”旁边的人附和道。
“恩这个人都拿了有两双了吧？我看他第三节起码助攻了十次。这个人怎么以前没见过呢、不会是高一的吧？那样就太不可思议了。”
“那个二十号我见过。他常在腾云打球的。好像被人都管他叫小语”坐在这两人身后席位的一个哥们听到他们的议论后搭了个腔。
“哦在腾云打球的难怪那么牛呢。我都很久没去腾云看球了有机会得去看看腾云哪里可都是高手啊”先说话的那人感慨道。
“那咱们这个周末去看看吧老哥你很久没锻炼了。怎天上班喝酒的你看你的肚子都大成啥样了？”他的朋友戏娱地说。
“你也好不到哪去？要不咱们这周末在球场上比比？看谁球技退步了？”被朋友戏娱的人不服道。
“来就来我还怕你么”
在球场这些观众纷纷的议论声中第四节的比赛在短暂的暂停过后又开始打响了。
当人们都以为关键的第四节两队都会因为谨慎和球员的体力问题而放慢比赛的节奏时两只在球场上快攻防转换着的球队却让大家倍感意外。（.无弹窗广告）
实验中学在林小语作为组织后卫的带动下将卞国辉交代的那套“疾风”战术挥得淋漓尽致一个个防守反击的快攻让第一中学的球员们有点喘不过气的感觉。不过作为一直是翡翠市高中篮球的领头羊的第一中学也用他们强悍实力一遍又一遍地冲击着实验中学的篮下。
第四节的比赛就这样在双方球员不惜体力的快节奏下进行着激烈的场面就连那些坐在主席台上的xxx领导们也看得漏*点澎湃要不是顾虑着自己的一身正统的打扮和一向稳重的形象估计他们也会跟那些观众一样爆出热烈的喝彩声。
可是现实的生活已经让这些在官场摸爬滚打了多年的xxx领导们习惯了控制住自己的情绪那些厚厚的虚伪面具已经成为了他们生活里必不可少的一种工具即使是心里很想为着场激烈而精彩的比赛站起高呼可是在这张铺着红布的主席台前还得装着一副稳重的样子。
在球场上的观众却不会想领导们那样他们被紧张而激烈的比赛都吸引得起身欢呼一阵又一阵的欢呼声在观众中爆。在球馆里篮球赋予了他们内心最渴望的东西那就是奋力拼搏的精神即使他们作为场边的观众没有像球场上的队员那样挥汗如雨地加入比赛但是观看着比赛的氛围让他们同样漏*点四溢。篮球的快乐就是这样篮球的快乐不是单单只让打球的人享受得到而是让每一个喜欢篮球的人都能分享到。
此时球馆里支持双方的观众像是分成了两个阵型每当第一中学进球时场馆内沸腾起的喝彩声刚刚落下为实验中学快攻进球的欢呼声就会立马响起。为两支球队加油打气的观众呼声竟是不分伯仲同样响彻着整个球馆。
实验中学与第一中学的比赛也是像支持着他们的掌声那样不分伯仲。第一中学的强势反扑让他们将分差渐渐赶上。在比赛时间还剩最后一分多钟的时候第一中学的教练叫出了他们手中的最后一个暂停。
此时的比分是七十九比七十六实验中学还握有三分的微弱优势。但是球权是在对手第一中学的手里。
借着暂停的时间卞国辉让球员们好好休息。在最后一分钟的时间里卞国辉实在不好在交代什么战术了只能拍掌鼓励球员努力守住自己的优势。卞国辉知道对于一只中学的球队在关键时刻说什么战术之类的都是没有什么用处的只能靠着这些十几岁的少年自己到球场上尽全力打好比赛。
球从第一中学的八号手里传出。杨天萧在顶弧位置拿住了球便马上回传给八号。林小语马上跑到八号的身前贴防。可是借着杨天萧的单挡八号躲开了林小语的防守左手运着球直冲篮下。在遇到实验中学的球员过来补防后八号轻轻地将球往篮底一松由底线穿插上来的陈永志在没人看防的篮底接住了这个篮球。
“啊”陈永志用尽自己最大的力气狠狠地将球扣近篮筐后对天长啸了一声后便立马跑回自己后场防守陈永志知道只要在防下对手的一次进攻胜利就会靠向自己这边。
比赛剩余的时间已经由分钟变成秒的计算单位。
林小语控制着球在对手的半场已经好几秒钟了但是林小语却一直找不到有好机会的队友第一中学球员们玩命一样的防守实在让林小语的队友很难跑出机会。林小语知道这个该自己去进攻了。
林小语感觉到这个八号死死地用身体挡住自己这样的动作幅度是很容易吹犯规的可是此时那个整场比赛都吹得很公正裁判并没有吹罚可见到了这个关键的时刻裁判的判罚尺度会放宽点。
林小语很清楚这次进攻的关键所以林小语不敢大意用自己的侧生顶住防守着自己的八号慢慢地运球右侧的四十五度角林小语知道这个位置是自己投篮最有把握的位置。
靠着一个小晃动拉开了八号贴着自己的身体在三分线一步内的林小语一个半转身的后撤步后投出了一记带点后仰的中投。林小语投出的高弧度篮球躲过了奋力跳起封盖的八号翻转地向着篮筐的上空飞去。
篮底下想挤进去抢篮板的苏浩和韩大雷被对手死死地卡在了三秒区外他们只能昂着头看着这个还在空中翻腾着的篮球向篮筐落去。
橘红色的篮球带着球馆里数以千计的目光和期待终于开始下落。“啪”林小语投出的篮球在砸到了篮筐的内侧后沿后弹到了篮筐内侧的前沿又是“啪”的一声感觉这个就要进筐的篮球却在篮筐内撞击了几下后跳出了圈外。
“唉。”球馆内叹息的声响如同一片退潮的海水一样低沉而无奈。
在实验中学的球员席坐着的严楠咬着银牙用自己的小拳头捶了一下自己的身边的小包她为林小语这次已经快掉进篮筐里的投篮没有得分而愤愤不平。而坐在她身边的球队女经理也低声地叹了声“可惜”。这两个专注着比赛的美女此时脸上那种紧张的表情有着说不出的可爱美感可是此时没有人会留意到这两个美女因为还剩下最后几十秒的比赛已经吸引住了全球馆里的所有目光。
抓下篮板的陈永志马上将球交给了自己的队长八号展开了反击。林小语此刻已经没有时间为自己这次投篮不进而悔恨了他马上追上八号紧紧地防守着。
八号趁着对手阵脚未稳持球快地冲到实验中学的后场。林小语在度上并不逊色与这个八号紧紧地跟在他的身侧贴防。在这个最后的时间里林小语想到自己球队还有一分领先的优势便不出手断球林小语害怕自己冒然出手断球会被裁判吹罚干脆好好防好这一球就行了。
八号见自己已经冲进了三秒区虽然还没有摆脱林小语的防守但是这样的一对一上篮这个八号还是有绝对的信心。从小就在专业的篮球体校里训练的八号对这样下快攻一打一的球已经进过无数个了所以他没有一丝的犹豫在踏近三秒区附近便开始了三步上篮。
八号很会用自己的身体将林小语顶在自己的右侧然后伸展着左手托球上篮。这时八号左手中的篮球与篮筐间已经没有了任何的障碍物
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