【17】

根据真岛的说法,完整地推断出整个月供点数的发放规则并不是一件难事。

旁人难以观察到的地方,赤司捻了一下手指。

毕竟,“960cp”表示的班级点数,和今日早晨发下的96000点月供点数之间能够存在的关联,实在显眼得令人无法忽视。

真岛没有因为台下这些学生的脸上,渐渐由惊讶、犹豫转为凝重、认真的表情变化,而停下自己的话语:“‘班级点数’,由班级的成绩、评价,既为班上的每一个人共同影响。每一点班级点数,都会在每个月开头为全班同学,分别带来100点私有点数。”

“私有点数”,一个相比于A班已经习惯的“月供点数”,更加充满社会性质、市场性质的词汇。

赤司长久地注视真岛,自己名义上的老师。即使已经有所认知,他仍旧从这个词语上,更加明白“点数”被设置出来的本质。

——不是玩闹,不是过家家,在几乎无法被外界力量触及的学院内,私有点数就是身为一名学生,所能够拥有的、最为重要的私有财产。

瞧见底下的学生各个坐得笔挺,如同已然固定形态的枯木,而自己的话语好似天降甘霖,被他们如饥似渴地吸收下去,真岛满意地点了点头:“入学的时候,所有班级都会得到1000班级点数,这是所有班级都能拥有的基础。”

这倒是没有什么意外,赤司将目光挪回白板上。在视觉效果上,D班的“0”显得无比刺眼。

这是确保平衡的手段,毕竟,在刻意隐瞒规则的情况下,违规的人总是会出现,只不过行为多少的区别。

在这样的情况下,给予一定程度的点数作为缓冲,这件事就很有其存在的必要性。

让学生名义上倾家荡产,不可能是任何一所学校的本意,即使是实行如此残酷制度的高度育成学校,也不会是这个意外。

哪怕点数制看上去再不可思议,它依然有其独特的价值和道理。

无论是地位的差距,还是娱乐的不普及,最终都是为了激发不满者向上奋进。

因此,“倾家荡产”作为一种手段,绝对不能取代目的。

更何况,如果差距的数额一旦拉开,人是很容易在踏过最初那道心理门槛之后,选择放任自流的。

——既然我都差这么多了,那也别想着继续/努力了,反正将钱全部用于消费,还能不少好日子。

即使是已经迈入社会的成年人,拥有这种想法后选择自暴自弃,也绝对不在少数。

而且,赤司记得分明,高度育成学校的地位之特殊,拥有巨量国家补贴的它,绝对不可能倒行逆施到这种份上。

不过,赤司不禁想起那本略显单薄的学生手册里,对于各种政策的含糊解释,他有一瞬沉默。

能够耗尽1000班级点数的违规行为...这种程度,即使是学校规则的开发者,也未必能够想得到吧。

虽然听着十分离奇,不过,这种事情和现在正在教导A班的真岛,明显没有太多关系。对于他来讲,这是自己同事需要担忧的话题。

“而在不了解校规的情况下,四月份的审查后,你们还能剩下960点...”话语停在这里,真岛又是一笑,情绪中的得意和鼓励言溢于表:“我说过,这在历史上的所有A班中,都能够称之为首屈一指的。”

“当然,我也希望你们能够继续保持。”似乎是认为鼓励已经完全足够,在一片安静的氛围中,真岛忽然话锋一转:“S系统的具体审察内容无可奉告,所以,依靠你们自己的时候到了。当然...”

自身的情绪已经得到了完全的发泄,他又恢复到最初笑眯眯的模样:“‘规则’这种东西...完全是一次性、为‘被探索’而服务的。你们能够在第一个学期就做到这种程度,我不认为是巧合,对吧。”

“而且,虽然扣除点数的规则,你们能做到借此率先拉开一定差额,”真岛用笔圈了圈B班:“——足够大,对吧,但我可不希望,你们沉浸在沾沾自喜的海洋里。

要知道,这只是区区第一个月的成绩而已。从前的A班,三年级、甚至二年级时,就被其他班级后来居上地踢下舞台这种事情,绝对不算少见。”

作为本身就评价为“最优秀者”聚集而成的班级,大家接受同样的教育,过同样的校园生活,按照常理来讲,这样的排序应该永远维持下去。

但变化本身即是美的一种,人生的不可预测也同样在此体现。A班的失败确实匪夷所思,可这种可能性也确实客观存在。

是否属实暂且不论,最起码,真岛这句话让班上的大部分人更加振奋了一些。他敲了敲黑板:“班级点数是一个班级的生命,如果能够比前面的班级高,就可以取而代之,而不需要任何个人点数花费。”

这话说得不可谓不诱人,赤司打量了一下真岛的神情,即使没有亲眼见证其他班级的场面,他也能大致猜测出那些学生的反应。

在学生手册中,虽然有一部分的规则写得囫囵吞枣,刻意模糊不清,但转班的月供点数需求,可是从一开始就明明白白地标示出来——2000万。

2000万,即使按照每个月获取10万点数来看,也要足足省吃俭用20个月才能达成。

当然,这也是启发赤司思考月供点数相关规则的一根暗线——既然20个月的点数就能够任意转班,那衣食节省些,最后岂不是人人都能通过这个方法上达到A班去?

哪怕只是一种可能性,赤司也不认为校方会留下这种...让整个学院规则看上去仿若小丑一般的漏洞。

因此,当时的他便能够断言,月供点数是否增加不甚明晰,但理应会有和其减少相关的惩罚机制。

至于数额的大小...赤司早已明白班级之间的差距,因此不对这个巨额消耗感到意外——证明自己拥有这样的能力,当然是要付出代价的。

不过,当时的他同样认为,不应该只有这一种晋升方法。即使还算合理,也会使得很多人失去斗志,或者转向起内部的勾心斗角来。

——毕竟,点数是可以自由进行转让的东西。

只是没有想到,赤司半阖眼帘,破解这种可能局面的方式,是对班级的凝聚力和主要人物的领导力具有要求。

沉浸在思考中,赤司的目光没有从D班硕大的零蛋上挪开。他的思考乍然停止,赤司再次被迫重新欣赏一遍那个他从未单独获得过的数字,其所拥有的独特的曼妙身姿。

赤司轻叹。不知为何,视线定格在“D”上的一瞬间,他的脑海里,莫名闪过刚刚开学的时候,和自己有过一面之缘的绫小路的面容来。

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